学生处心理健康教育与咨询中心介绍

科室介绍：

2007年9月，学校学生处设立大学生心理健康教育与辅导中心，心理健康教育与咨询工作正式纳入学生工作范围。2021年6月，在肇庆校区设立分中心。目前，两个校区共有9名专职老师（其中副教授4名），兼职心理咨询师30名。2024年6月，根据《广东省普通高等学校学生心理健康教育与心理咨询工作基本建设标准》（试行）（粤教思函〔2012〕1号），心理健康教育与辅导中心正式更名为心理健康教育与咨询中心(以下简称“心康中心”)。心康中心以“立德树人，育心铸魂”为服务宗旨，立足社会发展与学生成长需求，系统构建起覆盖制度建设、危机防控、心理咨询与辅导、课程教学与活动实践的全链条心理育人体系，为学生心理健康保驾护航，助力培养身心健康、全面发展的高素质人才。

心理健康教育与咨询中心发展历程：

1.2007年成立大学生心理健康教育与咨询中心，隶属学生处，由一名副校长分管；同时各二级学院成立了由党委书记担任主任、各辅导员担任成员的学院心康站，具体配合落实心康相关工作。

2.2009年，开设18学时、1学分的《大学生心理健康教育》必修课并纳入人才培养方案；

3.2012年成立校级、院级心理健康教育指导委员会。

4.2013年建立每周业务研讨机制，实时跟踪学生心理动态；

5.2014年，心康中心对新生进行心理健康普查，建立学生心理健康普查档案，完善普查结果分析和反馈。

6.2016年组建二级学院心康工作小组，形成“学校-中心-学院-班级-宿舍”五级联动机制，实现心理健康教育全覆盖。

7.2017年，成立大学生心理健康教育工作领导小组，加强了学校心理健康教育的主体责任，推动心理健康教育规范与科学化管理。

8.2018年7月，大学生心理健康教育必修课开始增至36学时、2学分。

9.2021年，成立肇庆校区心康中心，并建立心康中心每周召开二级学院心理健康工作例会制度，促进动态跟进心理问题学生心理状况。

10.2024年5月，接受广东省普通高等学校心理健康教育工作调研,组织和制度的不断完善，从根本上保障了学生心理健康工作的有序开展。

11.2025年3月，开展“心理健康工作资质合格证”培训，推动学工队伍专业素养整体提升，形成“制度保障-动态监测-能力建设”的闭环管理机制。

12.2025年9月全面实行“大学生心理健康课”小班制教学，标志着我校心理健康教育进入了“提质增效”的新阶段。

13.心康中心下文成立首批7个二级心康站特色建设项目，并相继开展活动。

14.2025年，拥有一支专职教师9位（师生比≥1:4000），兼职咨询师30位（其中持有心理咨询师证书9人），督导专家6人，还建立了“大心课师资库”35人。

在心康中心发展历程中，团队建设成果显著。自成立以来，四度荣获“广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体”称号；多位教师分获“优秀主任”、“十年敬业奖”、“二十年奉献奖”、“先进个人”等省级表彰。这些荣誉既是对工作成效的高度认可，也激励团队持续提升服务质量。

广州华商学院在学生心理健康教育领域的实践探索，形成了制度健全、网络严密、课程扎实、活动丰富的特色活动体系，为学生心理健康发展提供全方位保障。未来，学校将继续深化心理育人模式创新，推动心理健康教育工作向更高水平迈进，助力学生成长为具有健全人格与良好心理素质的时代新人。